目标:

孩子理解代词"这/那，这个/那个，这里/那里"的所指,对相应指令作出正确回应。

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准，即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内，孩子都能准确完成目标。
b）在连续的3天里，教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

1. 物品或真实情境。

训练步骤:

1. 找个合适的地方和孩子一起坐好。

2. 设定一些合适的场景，让孩子练习使用这些词语，并明白它们各自的意思。例如，你对孩子说：“这是什么？”，孩子可以回答，“这是皮球”，等等。
   
   注: 关键是用到“这”这个指示代词。

3. 如果孩子不能正确回答，你指着皮球对他说，“这是皮球”，说“这是”的时候声音大一些，使孩子知道这是关键词，与他一起重复一遍。然后重复这个练习。

4. 逐渐减少你给孩子的帮助，让他能明白“这是”表示的意思，正确回答你的问题。

5. 用不同的场景重复练习，让孩子明白指示代词“这/那，这个/那个，这里/那里”的含义，用它们正确回答你的问题。