今天是2017年2月26日 鼎儿宝贝儿9岁7个月17天
在见证奇迹的时刻，我们无法用语言直接表达自己内心的感受，三个人相视而笑，又似乎觉得不说浪费了什么，最终鼎儿大呼：“我终于拼完啦！我的‘死星’终于完工啦！耶！”我和鼎爸看着近乎癫狂的他，忍不住笑了，“百感交集”是对那一时刻最贴切的形容，从“死星”10日进家，到今天，刚好半个月，十五天的时间里，有煎熬，有享受，有烦躁，有期待，有失望，有鼓励……就这样，我们一家人相互扶持着，努力着，总算来到了胜利的彼岸，虽说只是个拼装，但对我们而言，却是一次历练，一次心灵的考验，于鼎儿，于我们，都如此……
之初，欣喜：鼎儿无意间在网上看到了这款拼装玩具，是和之前拼过的“千年隼”是一家的，当时就激发了他的斗志，鼎儿满心期待地和我们商量，想要买上这款玩具，我自然是没有意见的，但鼎爸有顾虑，看完店家介绍，说：“这是16岁的孩子玩的，你年龄是不是太小了？而且，人家两个有经验的大人还得两天时间呢！”我知道他说这话的意思，是希望鼎儿能够清楚要面对的困难，绝非不愿给他买，结果鼎儿是“初生牛犊不怕虎”，也或者“明知山有虎偏向虎山行”，总而言之，鼎儿坚决要买，我们自然二话不说就付款了。五百块钱，如果能换来孩子的一个挑战成功，代价也算不上大！
就这样，在期待中，鼎儿的“死星”玩具到来了，为此鼎儿还写了篇《挑战极限》的作文，他从拼装第一片零件起，就已经意识到这个活儿不是那么轻松的，但依然满怀激情，放手一搏。3805片零件，看着就眼花缭乱，想要从中找到小小的零件，无异于“大海捞针”，但鼎儿依然满怀热情，那时候，他被自己的“英雄主义”情绪感染着，欣喜占满了胸腔，我和鼎爸只在一旁观望，不多言语……
之中，焦虑：拼装进行到第二、三层的时候，鼎儿开始有了抱怨情绪，他会说：“找不到，找不到，我看我是拼不起来了。”闻言，我和鼎爸还是不言语，等他絮叨的烦了，鼎爸会“吼”一嗓子，大意自然是：“自己选择的，就得坚持拼完，否则再也不要开口买拼装玩具！”我知道，鼎儿也只是一说，该找的自然得找，我能从他拼装的过程中感觉到他的焦躁，因为我可以看到鼎儿故意把零件扔在盒子里，或者故意把零件掷在地板上，看着零件弹起来跌落，鼎儿毫无愧疚，但在我们面前绝不显露他的所为是“故意”的，我呢，也假装看不到，走过去温和地说：“怎么掉了？一会儿丢了就找不到了，需要***忙吗？”鼎儿嘟着嘴，摇摇头，我把零件捡起来，默不作声地离开，我知道鼎儿“好面子”，暂且不想在我们面前示弱。
这种状态持续了几天，鼎儿的拼装进度明显变慢，甚至都没有进展可言，我和鼎爸有些沉不住气了，总是催促他：“快开学了，你得抓紧时间了，等开学了就没有时间拼装了。”“你得快点了，你看这些零件占着客厅的茶几，什么也做不了。”鼎儿不言语，象征性地动两下，然后又搁置，他宁可跟着我们跑校园里疯玩一下午，也不会在家里琢磨，我和鼎爸开始烦躁了，语气明显没了耐心：“你到底拼不拼了？要是不拼，我们就收到地下室去了！”“既然没有这个恒心，就不要再夸海口了！”鼎儿垂着眼角，不吱声，我和鼎爸的火儿也只能闷着。背着鼎儿，我们一商量，算了，不要给他负面情绪，积极地面对，本来就是难，又不是装的，与其消磨他的斗志，不如激发他的热情。
于是，遇到鼎儿拼装时，我和鼎爸分拨凑过去，我呢，则在他面前显“笨”，这个不会安，那个不会拼，连个小人的头都能错位，鼎儿哈哈大笑之后，开始给我指导，从服饰到戴的头盔到拿的武器等，我像个谦虚的小学生，坐在离鼎儿不远的地方，拼装一个一个的小人，居然得到了鼎儿的表扬，听着鼎儿鼓励我的话语，我着实感到了愧疚，比起孩子，我们大人确实不够有耐心，却还以“爱的名义”绑架孩子，他能允许我们有负面情绪，我们却不乐意他宣泄不满，这样做不对，如此一想，我和鼎儿之间就更多了一份默契。我更多的是陪伴，因为一个小人在我手底下要N分钟才能拼出来，我还故意在鼎儿面前显摆自己的功劳，鼎儿一脸暖意的笑过之后，专心拼装自己的，我再没有听见过他抱怨。
鼎爸比我更像个引领者，他拿了很多工具，帮助鼎儿把各种零件分了类，仅限于帮他分类，偶尔找找零件，但绝不帮他拼装，鼎儿有时候想让鼎爸帮着看看说明书，鼎爸就说：“儿子，这个你是行家，我是一点都看不懂，我只能帮你分分类，或者帮你找个好找的零件，其他的只能靠你自己了，我相信你！”听了鼎爸的话，鼎儿马上自己去看说明书，遇到特别难的地方，他就跳起来，说：“爸爸，快让我抱抱你的大肚子，这样我就有力量啦！”鼎爸赶紧把自己的大肚皮贡献出来，爷俩一胖一瘦相拥在一起，那一幕看着很温暖，每当我想照张照片留作纪念的时候，鼎爸都会以“侵犯隐私”拒绝，我呢，也就饱饱眼福得了！
之后，激动：最艰难的三到四层终于拼完了，鼎儿自己坐在沙发上，说：“妈妈，我好像看到拼好的样子了！”我说：“嗯，我们看到了胜利的曙光，加油，宝贝！”鼎儿喜滋滋地一笑，继续开始忙碌，不同的是，这一段时间，我和鼎爸都陪在旁边，鼎爸偶尔帮他找找零件，我呢，时不时用相机咔嚓两张，鼎儿问：“妈妈，你把我每次拼装的都照下来了吗？”我说：“当然，我要让你自己将来为自己骄傲！”鼎儿说：“你可真是我的好妈妈呀！”我笑着说：“你也是我们的好宝贝！”
既然当初买玩具是为了开心的，何必人为地制造那么多的不愉快呢？他总会拼好的，我们又何必急于一时呢？放下心里的那些个期待或者杂念，一心只陪着他拼装时，乐趣就徒增了许多。客厅里，响着“凯叔讲故事”，三个人不同程度地忙碌着，融洽，是当时的气氛，玩具是鼎儿自己选择的，但我们需要给他精神上的支持，孩子或许不会因为难度大放弃，却会因为父母的消极情绪丧失了兴趣，那种放弃才是最可怕的，既然我们都能预料严重后果，那么，干嘛不去预防呢？喜欢那句话“提灯前行，没有到不了的未来”，那么，带着目标前行，也一定没有到不了的地方，鼎儿的目的地很明确，就是胜利的终点，这只是胜利的一个节点，他还会有下一个胜利，再下一个胜利，至少，我们做父母的得让孩子知道，他通往胜利的路上，会遭遇困难，会遭遇失败，会遭遇坏情绪，但这些都不能成为阻挡他前行的理由，我们只有让自己鼓足勇气，一路坚持，就一定能让自己顺利到达自己想去的地方！
在这种信念的驱使下，我们一家共同摸索着，努力着，期待着，找不到零件，用原来拼装玩具里面的替代；安装不进去，看看图纸，继续研究，总会有解决的办法。谁也不带坏情绪，如若有谁违反了，另一个人会不留痕迹地提醒：“哎呀，好像哪里又那个啥了？”听者，会意止语，默契就这样产生了，和谐就这样形成了……
终于，在夜晚来临之前，鼎儿的狂吼声响彻了我们的小家，我知道，到达兴奋的巅峰不过如此，激动，幸福，满足等等，但凡能用到此刻的词儿我都想拿来，陪伴是最好的教育，在鼎家算不算呢？分享着鼎儿的喜悦，回味着事情的经过，真正是“五味杂陈”，可终归是完成了！鼎儿在说口述作文时，一鼓作气说了六百多字，这是他说的最长的一篇作文，估计是亲身体验吧！感受来得更真实，更深刻，他在作文中还用了好几个让我意想不到的词，比如“重新振作”“证明实力”“胜利曙光”等，我问他从哪里看到的，鼎儿说是有的是从《查理九世》上看到的，有的是听我说的，不管怎么得来了，能灵活运用就是非常值得表扬的！
“死星”拼装结束了，当鼎儿把自己曾引以为豪的“千年隼”拿过来摆在跟前时，我一下想到了一句话“小巫见大巫”，“千年隼”在“死星”面前确实显得单薄了许多，也难怪，鼎儿躲在“死星”后头转方向的时候，我根本看不到他一根头发丝，可见“死星”之大，3805片零件，鼎儿挑战成功！我们为我们的宝贝骄傲，又想起了那句话：挑战不可能，一切皆有可能！
附：鼎儿口述作文——《“死星”终于完工啦！》
我告诉你们一个天大的好消息，就是我的拼装玩具“死星”终于完成啦！它的零件片数多达3800片，是我目前拼装的难度最大、零件最多、用时最长、结构最复杂的一款玩具。
“死星”里边布置了许多小机关，比如“电梯”“可动飞行器”“毁灭发射器”“旋转太空椅”等。每当我看到拼装往前进一步时，我就会想起拼装过程中经历的种种困难，以及自己心情的变化。有的时候，我差点伤心地哭出来，因为零件太难找了，有了想要放弃的念头，可是我又想：既然有胆量买，就得有胆量拼！如果拼不出来就放弃了，说明我不是一个勇敢的挑战者，而且爸爸妈妈也会很失望，花这么多钱买了“死星”就是想看看我的实力，结果我放弃了，一定会让他们很难过。于是，我重新振作起来，把说明书上标明的零件一个一个分类放进铁盘子里，找不到的零件就从以前的拼装玩具中替换。工程很大，但进行的却很顺利，再加上爸爸有时也帮我找零件，我的进度就更快了。
几天后，我把一到三层都拼完了，这几层里有许多不同的场景，比如：一张大椅子上坐着“死星”的主人，身边站着他的手下和一个俘虏；还有一架飞船固定在发射器上，发射器是活动的，飞船也随时可以被拿走。另外，几乎每个场景里都有几个小人。等到拼第四层的时候，我已经能够看到胜利的曙光了，因为“死星”已经成圆形了。最终，我在今天挑战成功了！通过这次拼装，我见识了“死星”的难度，也证明了自己的实力。网上说，这款玩具是16岁的孩子玩的，就算是有经验的两个大人也得拼装两天，我虽然用的时间比较长，但我认为自己也创造了奇迹，我为自己感到骄傲！
【你们看到我在哪里了吗】
