（1950） 

2017.8.29星期二 

  看了这条微信，爷爷除了有点儿吃惊，更有些感慨，没想到Jenny对待教学这么认真，敬业精神这么强。想想自己诗词常识本来就很贫乏，很少看过唐诗原文，能够背诵的诗句，不仅少得可怜，而且基本上都是通过耳朵而不是眼睛所熟悉的。经过Jenny这么一说，想想当年古代的语境，李老诗仙说“疑是”的可能性，应该远远大于“疑似”。于是找到奶奶的《唐诗选》，终于得到了验证，原来真是自己错了，要不是Jenny的较真儿，不仅会继续将宝宝误导下去，还可能会误导其他的小朋友呢！

科科哥哥挖沙，我念起了“锄禾日当午......” 

    出于感慨，更出于感激，爷爷赶紧给Jenny发了下面几条微信： 

    “你好，小瑾老师。谢谢你的热心，谢谢你认真对待家长反映的情况。这首《望庐山瀑布》，是小包子很喜欢的一首唐诗，有时兴趣来了，就会脱口而出，尤其到了触景生情的时候，还会大声朗读手舞足蹈。说实在的，我对诗词是个门外汉，平时也基本不关注。因为小包子有这方面的雅兴，这才跟着他一起娱乐。过去没有认真看过原文，凭想象觉得是‘疑似’，所以当小包子最初学会这首诗，读成“疑是”时，就误以为他读错了‘似’的发音，因为‘相似’、‘疑似’都是平舌音，所以要求他纠正，他也就改了过来，从此都说‘疑似’了。今天早晨在车上，他突然告诉我，班上的小朋友读的都是翘舌音，老师也是这样读的。当时我很自信地说，是他们读错了。小包子不服气，反驳说是爷爷读错了。这时我还真没想到是自己的不对，理直气壮地告诉他，我去找老师说，让她帮助小朋友们纠正过来。小包子比我还要认真，说不行，不能纠正，爷爷是错的。我笑着说，爷爷怎么会错呢？也许是对爷爷的顺从吧，最后他让了一步，说那也得由他去说，由他去纠正。”

爷爷发的微信

    “于是，早上我找你说了这事。刚才看到你发的信息，被你的认真劲所感动。难道真是自己错了？认真想想也对哟，按照古代人的语言习惯，李白说‘疑似’的可能性应该远远小于说‘疑是’啊！所以赶紧翻出奶奶尘封了多年的《唐诗选》一看，还真是‘疑是’，原来自我感觉良好的‘疑似’，一直都错了呀！”

    “常言所说‘长江后浪推前浪，一代更比一代强’，真是千真万确，现在的年轻人太优秀了，不服都不行。今天不仅要谢谢小瑾老师，放学后，还得向小包子道歉认错呢。”

爷爷的感慨