受表扬的画(上)
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2019.4.1 星期一
在我们的课表单上,除了语文、数学外,我最喜欢的课程非美术莫属,每周都有所期待,有所盼望。记得有一次美术课被调整为自习,郁闷的心情持续了整整一个下午。奶奶很理解我的这个爱好,尽可能提供精神和物质支持,各种彩色铅笔、蜡笔、水彩笔还有马克笔买了一茬又一茬,4A的白纸、图画本也买了一大摞。
奶奶给我买的各种铅笔、画笔。
图画本一买就是一摞
前不久,爷爷买的马克笔。
爷爷的态度与奶奶简直大相径庭,就像对我的音乐悟性一样“嗤之以鼻”。在他眼里,虽说我从小就酷爱听歌唱歌,但却五音不全;虽然对美术课情有独钟,充其量也只不过是“鬼画桃符”,闹着玩儿而已。尽管多次遭受奶奶的批评、数落,他还是固执己见,把我的这两大爱好,视为天真无暇的童趣罢了。
去年十以前夕,我们给贫困学生捐物。
有好几次下雨天,爷爷去教室接我,正逢当堂是美术课。同学们大都整理好书包,等着家长来接。可我依然聚精会神地伏案“作画”,家长们的呼唤,同学们的喧闹,对我没有丝毫影响,非得把画画好才肯起身。爷爷知道我有几斤几两,与班上那些上过美术兴趣班,常办手抄报的同学相比,画画的水平差了不止一丁半点,所以每次看我画画,也只是粗略地瞟上一眼。不过,半个月前画的那幅《影子》,引起了他的兴趣,正儿八经地审视了一番,发现我的想象力不错,画得也还像模像样,竟然破天荒地夸了我。
我在图画课上
下课了,周奕纾来看我画画。
还对我进行指导呢
放学了,我还在“完善”自己的作品。
我的作品《影子》得了90分
吃晚饭的时候,不知怎么聊到了画画。我告诉奶奶,今天的美术课上,我的画得了一百分,其余的同学,全都是八十分、九十分,快下课的时候,老师还专门表扬了我,说我的画很有创意,因为别人的画都是平面的,而我的画则是立体的。
我的作品今天的了全班最高分
不听不知道,一听把爷爷“吓”了一跳,怎么个“立体”法呢,不会是在忽悠吧!吃完饭放下碗,他就说要检验检验。我并没有丝毫显摆的意思,十分平静地从书包里把画拿出来,送到他的面前。顿时他两眼放光,高兴地把我搂在了怀里。然后举起手机对着这幅立体画,前前后后拍了好几幅图片。