昨天的音乐花园课学了新的内容，听音的练习少了游戏的时间也不多，老师复习二四拍的节奏特点，让孩子们打拍子，又拿出丝巾给孩子们打拍子。这次来了好几个小朋友1234567都全了。老师着重讲解了四四拍的节奏特点，让孩子用跺脚打拍子的方式和老师一起

果果最近当上了幼儿园的班长，回来很得意的对我说，我就问她，你当班长都给小朋友做什么？给小朋友盛饭了吗？帮老师收拾玩具了吗？还是小朋友拉大便的时候你给擦屁股了？我把果果问了一楞一楞的，不知道该怎么回答我。今天送果果上幼儿园，老师又和我提起果

果果的音乐课还在继续，昨天的课基本还是复习上节课的内容，练习听音高音低音 中音，复习2/4拍的节奏特点。还是练习打拍子。听1234567的音，这个需要老师反复的弹奏练习，奖品还是糖，果果不乐意了说：怎么总是糖啊？也不换点饼干这

今天的课主要训练高音低音中音和节拍，一边玩游戏一边听高音低音，高音就站到投影板那里，中音就站到中间低音就站到地毯边缘。复习了4分音符打一拍，2分音符打2拍，并且老师画出节拍，都是2/4拍让孩子们数节拍。看老师画的音符说出拍数。老师说2/4

果果还挺喜欢上音乐课的，这次课距离上次有一个星期之久。这次去多了好几个小朋友，老师教了2/4拍，复习了音符和节拍，老师还弹琴要孩子们辨别高音和低音，然后是玩游戏，要孩子们画音符，打拍子，给奖励。果果表现不是很灵光，大概这么久没复习，有点忘了