我是怎样长大的？ 毛毛虫是怎样变成漂亮的蝴蝶的？ 浩瀚的宇宙中，那么多星球，为什么让我住在地球上？ 孩子们的脑子里总是有无穷无尽的问题，很多连大人也不知道该怎么回答。孩子不但会问为什么，而且会怀疑提供的答案，

4-6岁的孩子如何培养？ 物积I期（4-6岁）是孩子一生心智的原始奠定期。俗话说：三岁看大，七岁看老。即是说明孩子在物积I期时，受外界信息的作用而对未来的影响。此时期的孩子具有一定的判断力、想象力和

许多年轻的家长经常抱怨他们的孩子坐不定、立不定，每件事都只有5分钟的兴趣，因而怀疑孩子是否得了多动症。孩子的这种表现恰好反映了幼儿注意力发展的特点。 注意就是人的心理活动集中在一定的人或物，它包括有意注意和无意注意两种。有

4-6岁孩子心理养育要点 ----杨凤池育儿讲座学习笔记（3） 一、建立等边三角形的情感投注关系 4-6岁的学龄前幼儿，正处于俄狄浦斯时期，这个时期时期孩子的最重要任务，就是学习同性角色的行为，同时学习跟异性打交道。

孩子的良好品质要从小培养 3岁前的孩子不会顾及他人的感受 良好品质从小培养 育儿专家认为，对儿童来说，信任、耐心、责任感、自信心、投入是最重要的五种品质。后天的培养对这些品质的建立有着非常重要的作用。 多些关注，建立孩子