幼儿园的科学活动重在激发孩子的认识兴趣和探究欲望，具有较强的趣味性、启蒙性和教育性，深受孩子们的喜爱。今天胡老师为我班开展了科学小实验《气球吸奶杯》活动。 首先，胡老师和孩子们体验玩气球的乐趣，抛出问题气球可以怎么玩？孩子们的

※为了参加体操比赛，这阵子我们都在加紧操练哦，请爸爸妈妈们记得为我们加餐、加油！ ※这是我班的家委会成员合力打造的体操服，又漂亮又暖和，谢谢爸爸妈妈们，我们一定会表现得最棒！ ※为了保障我们的身体健康，11月25日上午，圣医

一、趣玩瓶盖 游戏目标：发展腿部力量及动作的灵敏性，协调性，准确性，提高平衡能力。 游戏准备：瓶盖；把各种瓶盖拴在一起，用一根线边着做成的瓶盖毽。 游戏玩法 （一）踢瓶盖毽 1、踢瓶盖毽（毽子上面拴一根绳子）手持绳端，用脚的内

《纸牌站起来了》原是大班的科学探索活动，但是本学期中班组在区域里投放的玩纸牌活动，幼儿已积累了一定的经验，对纸牌产生了浓厚的兴趣，于是，针对幼儿的年龄特征，有一定的挑战性。中班组进行了一课三研，适当降低了难度，旨在让孩子大胆探索纸牌站立和建

本周为迎接半日活动开放，我准备了一节有趣的音乐歌唱活动——猪八戒吃西瓜。这节课是通过音乐大组一课三研选出的课，作为年轻教师的我，在音乐教学上面，有很多的不足，当时看到这音乐课，我心里特别的着急，不知道该怎么办才好