家园合作培养幼儿交往能力 （S）14/03/31 20:39
每天早上吃点心的时候老师都会请小值日生们发杯子、发盘子，今天照样也不例外，小值日生们都很乐意为小朋友们服务。可是小草莓这一组却没有小值日生来发盘子，于是我们就纳闷了。一问才知道今天草莓组的值日生是天天，只见他坐在座位上一动也
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音乐游戏：找小猫（T）14/03/28 17:42
音乐游戏一直是孩子们最喜欢玩的。今天给孩子们上了一节《找小猫》的音乐游戏。孩子们玩的特别的开心。此课的活动目标为：1.尝试学唱歌曲，并能根据歌曲内容创编动作。2．随音乐合拍地做出找小猫的表演动作。
1、让幼儿感受歌曲的欢快旋律，理解歌
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创新游戏：马年玩“马”（H）14/03/27 13:58
今年是马年，于是带幼儿玩起了有关马游戏。首先，老师和幼儿合力将纸盒制作成小马，让纸盒马变为游戏的一种重要材料，然后在活动中合理、创新地加以运用，在有限的时间和空间里变换出了各种各样好玩的游戏。
游戏一：美术游戏《我给马儿穿新装》
活
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梳辫子给我带来的快乐（T）14/03/26 16:49
每天午睡起床后,为小女孩们梳辫子已成为我生活中的一种享受。其实我并不太会梳理头发,每次给孩子们扎的辫子总是歪歪扭扭的,但是孩子们都很喜欢。而且它也让我有更多的机会了解孩子,让我能够走进他们小小的世界。让我和孩子
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我尊重你你也尊重我（S）14/03/21 19:07
早上值班回来看到小朋友们在阳台上转呼啦圈，我便走了过去。阳台上还有别的班的小朋友，当我还在找我们班的宝贝们时，思怡冲过来一把把我搂住，一个劲的喊孙老师。大清早的，我着实被这丫头的热情给惊到了。更惊喜的是好几个小朋友都跑过来把