结构玩具包括积木、智力积塑、形象动物插片、拼图拼板、插孔玩具等，孩子可以充分发挥自己的想像力，用这些玩具拼出各种物体。 　　开始玩这些玩具时，大人可给孩子做些示范，由孩子来模仿，并启发他有创造性的玩。此年龄的孩子可以小心翼翼的搭起多块积木不

怎样对２～３岁孩子进行教育？２岁：　　１、让孩子自己整理玩具、用具及图片，学习料理自己的日常生活。　　２、教孩子辨别一和许多。例如一张桌子，许多椅子；一个娃娃，许多积木等。　　３、给孩子玩拼图、插板等开发智力的玩具。让孩子玩泥、沙、水，促进

孩子认数的能力，是在环境和教育的影响下获得的。因此，家长必须重视在幼儿期对孩子进行形象、具体、准确、有针对性的数教育。　　2~3岁的孩子，基本上已经有了灵敏监理所模糊认识，如对两堆数量不同的水果，人圾不同的反应。家长教孩子认数，首先要让孩子

婴幼儿是否应该识字，这在国内和国际还是一个有争议的问题。日前在有关研讨会上，长期从事这一领域研究的中国优生优育协会婴幼儿科学汉字教育工作委员会主任委员徐德江认为，科学的婴幼儿汉字教育对婴幼儿身心健康的发展是有益无害的。 　　婴幼儿科学汉字字

球是孩子非常喜爱的玩具，球的种类很多，包括小皮球、蓝球、足球、乒乓球、汽球、吹塑球等孩子可以用球玩多种多样的游戏。 　　这个年龄的孩子可以学习双手接球和拍球、踢球，提高动作的协调性。开始大人和孩子相距1米站好，让孩子先学接滚过来的球，球经过