宝宝现在进入了以玩耍为主的生活，只要正确引导，宝宝就能够从游戏中学习，并能启发他的智慧。宝宝1－2岁时 在这个阶段，宝宝的协调性及手的运用能力有很大的进步，可以选择充分发挥此项特点的玩具给宝宝玩，让他拥有极大的乐趣。 适合的玩具 &midd

玩法：1. 小飞机起飞了：如果你是一架飞机，你想当什么样的飞机？手臂平举当机翼，5、4、3、2、1起飞啰！2. 翻山越岭：飞机在飞的时候要注意飞行安全哦，设定几座高山，（家里的枕头、椅子、垃圾桶等）可以帮山取个名字如枕头山、垃圾山等，飞机飞

从故事中认识金钱 　　故事可说是孩子最贴心的朋友，也是最好的启蒙老师。从故事里，孩子不但可以得到心灵上的滋润，还能认识到广大的世界；故事可以把抽象、复杂的概念，化约成孩子可以懂的情节；可以让孩子从中去认识金钱，和储蓄的益处。古今中外的故事中

我们常以孩子在偏差行为出现后，接受教导时的态度，断定孩子是吃软不吃硬，或是吃硬不吃软，更把父母亲分别贴上「硬」与「软」的卷标。如此引导的后果，常让孩子行为呈现两极，当黑脸在时凡事拘谨小心；黑脸不见了，马上似脱缰的野马，无人劝说的听。所以黑

技巧性的暗示教育心理学中，常鼓励教师要避免对学生的「月晕效果」，即避免对学生以偏概全、有偏见，尤其更怕有不当的期待。譬如对一无可药救的坏学生，也要努力找到其优点，同时仍然相信他会变好，他一定会是个好学生，也就是所谓的「教师自我应验」。而父母