爱问为什么是个好孩子 我的儿子现在4岁零9个月，在他3-4岁时，非常喜欢问为什么，我们也总是尽可能地回答他的提问，后来，在幼儿园时，他的老师被他问得不耐烦，就以因为所以来应付他，一段时间以来，我们很难听到他问为什么，就启发性地向他提问，没想

早期教育专题讲座——王伯安教授主讲杜曼教育与资优儿时间：7月 26日下午1：00（近期公益讲座请来电咨询）地点：中关村图书大厦地下二层会议室（乘五号电梯，电梯口即是）——海淀区北四环西路68号

科学家成长的家庭环境　　家庭环境可以给儿童提供一定的信息量，而足够的信息量是创造力形成和开发的前提。良好的家庭环境大人通过各种途径培养儿童的思维习惯和丰富的想象力。　　不同的家庭对儿童有不同的影响。专制型家庭以自己的兴趣左右孩子，容易造成孩

蒙台梭利教学法 蒙台梭利在教育实践的同时，还将最初使用于低能儿童和正常儿童的教育方法进行总结和整理，在师友们的鼓励与催促下，于1909年写了《适用于儿童之家的幼儿教育的科学方法》又名《蒙台梭利教育法》一书。这是蒙台梭利论述幼儿教育理论和

这难道不都是老师该做的吗？ 当一个孩子念完幼儿园时，他总共在学校待了700个小时。政客们忙不迭地指出：在这700个小时中，老师要教很多，孩子要学很多，否则老师就要对教师协会作出解释。我对此并无异议，只要我们公平处理，选择合适的老师，规定合适