摸到谁,就是谁!—y13/11/09 12:39
灵机一度!准备带我们班的宝宝玩摸到谁就是谁的游戏!老师拿来一个手帕,自己先扮演成怪兽,让小朋友们自己躲起来,不让老师抓到,小朋友们见到怪兽来了,纷纷尖叫,老师嘱咐幼儿,不可以尖叫哦,你尖叫,怪兽就能知道你在哪,就会把你抓走了
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区角活动是寓教育于游戏中的最好形式 P(教育笔记)13/11/03 21:20
区角,指合理的利用和设计幼儿园活动室或者公共环境中的若干空间,并提供各种各样的材料,使每个空间角落都成为幼儿活动和游戏的场地。因此在孩子们入托以来,我们把班级区域活动展开,给区域活动合理的布局,主要通过创设丰富的区域环境,给幼儿
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我表现!我快乐!—y13/11/01 18:21
每一个孩子心中都有一个充满爱的王国,在这个国家里,没有性别的局限,没有年龄的局限,没有胖瘦也没有丑美,更没有种类的局限,那里只有欢声笑语,只有天真无邪!
老师拿出小动物的头饰,鼓励幼儿去扮演小动物,然后融入角色当中进行表演!小朋友们
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祝蒋同岚小朋友生日快乐—y13/10/30 20:50
迎接完了忙碌的区域观摩,由于今天是蒋同岚宝贝的生日,我们大家在一起度过了一段简单而快乐的时光,我们老师和小朋友在一起为她祝福,愿她永远健康、快乐!宝贝,生日快乐!
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祝戴钰涵小朋友生日快乐13/10/29 18:18
"happy birthday to you !happy birthday to you!happy birthday to 戴钰涵!happy birthday to you !"伴随着浓烈而热情的生日祝福,我们班的戴钰涵宝贝迎来了她的