所有的父母都是爱孩子的,然则有时孩子总惹我们生气,不断挑战我们的忍耐极限,特别是那些活泼好动的孩子，有时简直要把你气得非要对他动粗不可．孩子为什么总惹我们生气？如果你了解了孩子的生长发育规律，如果你明白了孩子为什么非要这么做，你就不生气了，甚至能心平气和的坐下来欣赏你的孩子。
那么孩子倒底在干什么呢？蒙台梭利指出每个孩子在出生时都带有一个精神胚胎，这个精神胚胎指引着孩子如何学习，如何成长以便适应这个世界。每个孩子刚出生时大体无异，由于成人给他提供的环境各不相同，以及他在成长过程中所遇到的一切细节均不相同，所以成人会有千差万别．０～６岁的孩子在成长过程中受内在生命力的驱使（即精神胚胎），在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践，这个过程被称为敏感期．敏感期有哪些呢？我们先说九大敏感期：语言敏感期（０至６岁）＼感官敏感期（０至６岁）＼动作敏感期（０至６岁）＼秩序敏感期（２至４岁）＼对细微事物感兴趣的敏感期（１.５至４岁）＼社会规范敏感期(2.5至6岁)＼书写敏感期(3.5至4.5岁）＼阅读敏感期(4.5至5.5岁)＼文化敏感期(6至9岁)，如果要细分还能有更多。
语言敏感期：你会发现你家的宝宝自从会说话以后总是不断的说，一天到晚说个不停，怎么就有那么多说的呀，要是成人一天说那么多一定累得不行，然而孩子却乐此不彼。这就是孩子学习语方的过程和方式，孩子刚出生时什么都不懂,而在2、3年中就能熟练的掌握一门语言，这与孩子的这种不断吸收并重复实践的学习方式是分不开的，然而成人却做不到，我经常观察我儿子说话，有时就想，如果我们也像孩子那样一天到晚不停的说，反复的说，不怕说错，不怕别人取笑，那么学习外语就是一件轻松的事情了。
感官敏感期：有个2岁多的孩子有一天和母亲在楼下院子里玩，有一男一女从他身体经过时，男的说了一句粗话，孩子的妈妈担心对孩子有影响，就观察他的孩子，发现孩子正专心的玩玩具，并没有注意到这些，所以很庆幸孩子没听到。晚餐时间孩子突然把那句粗话说出来，全家人都很惊讶？追问是谁教的？0-6岁的孩子正处于感官敏感期，对周围的事物具有完全吸收性，他身边所发生的一切就像照片一样快速传递并存入他的大脑，无论好坏照单全收。这令我想起辰辰以前上早教班总是在教室里跑来跑去，除非老师放音乐，否则他就满教室跑.我一度认为这早教班白上了，一点都没听进去。奇怪的是他回家以后突然就会冒出一句上课时老师说的话，或是老师唱的歌，或是跳教师教的舞蹈动作，看上去他没认真听讲，实际上他全存入大脑了。辰辰爸爸开车时常听天津交通广播，可恶的是老放广告，还有医院的人流手术广告，说来就来你都来不及调频，每次看辰辰正看车窗外或是跟我们说话觉得他没注意到也就没在意，几次以后我提醒老公以后辰辰在时改听CD吧。本以为对他没影响，结果有天我带辰辰坐出租车时司机也在放广播，那时广播里放的是餐厅广告，不知是那句触动了辰辰的神经，他居然开始背诵那一大段的人流广告。我晕！好在辰辰咬字不算太清，人家没听明白，要不我非尴尬的找个地洞钻进去不可。所以你不得不相信给孩子提供的环境将对孩子造成直接的影响。
动作敏感期：分为大运动和精细动作。大运动：孩子都喜欢滑滑梯，爬攀登架，爬楼梯，甚至爬桌子、爬椅子、爬柜子，就算你认为这很危险，把他一遍一遍的抱下来，一次次的跟他讲道理他还是要去爬，特别是户外运动没有得到充分满足的时候，这就令成人很恼火。其实孩子这样做是为了煅练他的四肢，发展体能，身体协调、平衡能力，你要他不要爬但他的内驱力告诉他“你需要练习攀爬”孩子就在爬与不爬中做着自我斗争，如果是个依附性强的孩子可能会选择不爬来屈服于成人，如果是个自我意志非常强的孩子就会选择听从他的内心继续攀爬。所以成人需要做的是在保证安全的前提下允许他攀爬。精细动作：包括抓、捏、揉、撮、敲等等，你会发现有些孩子喜欢玩食物，抓起菜左捏右揉简直不像话；孩子还喜欢把流质的食物倒来倒去，弄得倒处都是；孩子还喜欢玩水，一进卫生间就弄一身湿，拿到个有水的杯子就开始玩起水来，简直防不胜防。又是孩子的内驱力在教导孩子你必须做这些练习，以发展你使用手的能力，使你的手更加灵活，最终达到跟成人一样运用自如的程度。就好比中国人都会用筷子，而一个外国的成人要用筷子也要经过多多练习，一开始也会动作笨拙，夹不到菜，而引人发笑．你不能指望一个小孩子一出生就能熟练的应用一切，所以你要给他时间，给他机会让他反复的练习．
秩序敏感期：这也是个令成人“头痛”的时期，孩子总是莫名其妙的发脾气，令你忍无可忍．比如辰辰最近就进入秩序敏感期，上厕所时必须先开灯，然后才尿，有时你认为光线还行可以不开灯，而且他明明很急了，如果你不这样做他就要大闹起来，他认为先开灯再尿是个秩序，顺序就应该是这样，这个环节不能省，省了就令他感到混乱，让他很难受，所以你必须先开灯再尿．还有早上必须要妈妈抱他尿尿，必须是妈妈给他泡奶，必须妈妈带他去厨房，先开灯再摇奶瓶，这一系列动作已在他的内心形成了一个固定秩序，如果有一个环节改变，比如改由爸爸或是外公抱他尿，去厨房不先开灯（有时起得晚，天已大亮无需开灯）他都会觉得非常非常难受，你不照办他就要哭闹，小孩子只尊重他的内在秩序，不懂得变通，如果你不了解这些，如果你不理解孩子，你就会认为他无理取闹，就会忍不住对他发脾气．同样早教班里辰辰拉起柜帘时,月月跑去要辰辰把帘子放好,说明月月也到了秩序敏感期,她认为帘子必须是放好的,不能拉起不放好.成人不理解时就会认为月月小朋友好管闲事,实际是她的内在秩序在引导她这么做,与成人的想法完全不同.当你理解了他，你就能尊重他，帮他顺利度过这一时间．我们看到有些成人做事井井有条，而有些人做事则杂乱无章，这与他幼年时秩序敏感期的经历有着必然的联系，如果你总是不断的破坏他的内在秩序，就使他的内在非常混乱，而影响到他成年后的为人处事方法，你更希望你的孩子成为那一种人呢？（未完待续……）
