活动目标：1、提高幼儿对图形的认识和表现能力；

              2、尝试用线条分割大块面，再用点、线、形画满小块面的方法画装饰画；

              3、引导幼儿感悟身边的春天的景色美，进一步喜爱大自然。

    今天是孩子们第一次接触线描画，可是大家的作品让我觉得他们真棒！刚开始我和孩子们聊清明节看到的风景和欣赏田园风光的幻灯片，然后我又问孩子们，“有位老爷爷年纪大了，没有力气种地，小朋友们愿不愿意帮助老爷爷啊”。孩子们都很善良很可爱，忙不迭的点头答应。于是大家都盯着我看我怎么帮老爷爷种地！

    首先我拿了一张长方形的画纸呈现给幼儿，我问孩子们在这张纸上画什么形状的土地是最大的。孩子们你一言我一语，都说长方形最大。于是我们开始分割这块土地，有的小朋友说割圆形，有的说割长方形，有的说割三角形，于是我选择了最简单的长方形。然后我们用不同的点、线、形代替小麦、青菜、油菜花等等。孩子们有很多想法，于是我就请小朋友们自己发挥了。大家拿到纸和笔都好认真的在画，渐渐的我发现不对劲了，因为我的范画上是长方形的块面，所以孩子们拿到笔都画的是长方形的，于是我鼓励他们可以画不同形状的土地，不过大家好像都热衷于长方形。在后来的创作中，小朋友们的表现都好棒！大家都在安安静静的作画，还想到了许多不一样的图形呢！

    看看我们小朋友画的是不是特别棒呢？这些许多可都是大家自己的创作呢！由于我的范画的单一所以没有对孩子的创作起到很好的引导。在活动过程中我尝试用语言引导，可是没什么效果。我总结了一下有两个原因，一个是孩子们已经开始画了，就来不及再换图形了，还有一个就是我一开始问小朋友们怎么帮农民伯伯多种一些粮食，孩子们都知道长方形的土地种的最多！

    不过总的来说，孩子们第一次画就有这样的效果我真的很为他们自豪。我相信以后多开展这样的活动，大家的表现会越来越棒！我也会改正自己的失误，给与孩子们正确的积极的引导！