围棋课，小O碰上了一位非常适合他的启蒙老师。这位美女老师，温和柔媚，善于拿捏孩子心理，小O一去，她就拿起棋子给小O讲黑猫警长的故事，边讲边下，棋子似乎变成了黑猫和白猫……

小O就这样被“迷”上了，一出教室门，就跟说：“我要报围棋。”没学围棋，小O尽管扭捏一点，但还是顺利地被领进教室，再也不象主持课那样的万般煎熬和纠结了！

几次课下来，老师略带难色地说：“小O听课走神，上课起立乱跑，下棋也容易走神，下输了就赌气乱扔……”

我也无语了。小O这些不守规矩的行为大概是在幼儿园养成的，不到两岁入园，老师总说他小，在纪律上网开一面。于是，小O开始在课堂上可以搞特殊，乱跑乱翻而不会被呵斥……

现在改，容易吗？！

转变的机会来了。全省轮滑比赛，小O参加了，尽管没有拿名次，也没看到有多大收获，但回来之后的第一节围棋课，老师说，小O变了，上课专注了，也不再走神，明显会听课了！

又过了一段时间，老师说，小O进步很大，网上对弈也升到22级了。有一次下课，我带着小O往楼下走，后面追来两个小男孩，边跑边喊小O的名字说：“你都22级了，我太崇拜，太喜欢你啦！”“你太厉害了，22级了！”

小O听到这些却没有喜出望外，也没有得意的神情，只是淡然地回头看了看，笑了一下，继续往前走……

20160908