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我的个人日记

逻辑能力7'''

08/05/17 22:00:56 标签:

目标:

孩子学会从包含有另外三个“混淆物”(蓝色、黄色、绿色)的一组卡片中选出红色卡片配对。比如,当听到指令:“(名字)..,把红色的卡片放在红色的卡片上面。”

完成标准:

您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。
a) 在连续的3天内,孩子都能准确完成目标。
b)在连续的3天里,教学成功率都达到80%以上。

相关设备:

  1. 两张红色的卡片。

  2. 三张卡片,蓝、黄、绿各一。

  3. 儿童型桌子和椅子。

训练步骤:

  1. 让孩子坐在一张儿童桌旁,你坐在孩子惯用手的一边。

  2. 将四张彩色卡片水平摆放在孩子面前,四张卡片的颜色分别是红色,蓝色,黄色和绿色。

  3. 再放一张红色卡片到孩子的惯用手边。

  4. 对孩子说:“(名字)..,将这张红色卡片放到那张红色卡片上。”孩子会按照指令完成任务(必须有重叠的部分)。

    注: 学习的顺序是:配对(相似的和相似的)→选择(从若干个当中选择一个)→筛选(从许多不同种类组成的大组里找出相似的组)。

  5. 家长可以对这一任务进行扩展。依照上述步骤,从5张卡片中(2张蓝色,红黄绿色各1张)匹配出蓝色卡片。

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