目标:

孩子能够使用表示重复，再次之类意思的词语（如，“还要”，“再”，“另一个”）。

完成标准:

如果你确认孩子在使用表示重复的词语时没有问题，标记本课程完成。

相关设备:

1. 玩具，皮球等。

训练步骤:

1. 找个合适的位置和孩子坐在一起。

2. 设置一个合适的场景来教孩子“还想要某些东西”的表达。例如喝完一些饮料他还很口渴的时候，对他说：“(名字)..，你还想要一瓶饮料吗？”希望他回答说：“还要（饮料）”。

3. 如果孩子不回答，就问他：“是不是还要更多的呢？”注意强调关键词“还要呢”。然后重复你的问题。

4. 逐渐减少你给孩子的帮助，直到在没有提示的情况下，他能正确回答你的问题。

5. 在一天当中重复练习，让孩子学会同义的其他表达，例如“又”，“再”等等。