对于旦旦的成功，旦旦妈有很多好的经验和教育方式，回头看也会有些反思，稳当2岁了，还没有系统的方向和方式，不知道第一步该如何做，想想哈。
这是稳当大姨给旦妈的博客留言，不知小稳当变成大稳当后会不会被这么浓的爱所感动，反正旦妈是想到了自己的大姨!
随便地但绝对是用心地说两句：
对于教育孩子，真的很难有什么“模式”，否则孩子们肯定象是“流水线”上出来的“机器人”一样了。
1.感觉咱稳当语言天赋相当了得。让孩子有一两项在同龄人中相当突出的方面，比较有利于他去适应新环境。所以一定要抓住几个“突破口”多做些“文章”，为孩子多创造一些表现的机会。这一两个“优点”可以树立孩子的自信心也有利于带动其他方面。让孩子相信自己就是优秀的，自己就应该优秀。举例说明：旦妈帮小旦抓住的突破口有“朗诵”，要知道这绝对是一个有很多“出彩”表现的“特长”；再就是学唱“英文翻唱的中文歌”，一则当前大家都英语热，二则本来的中文歌大家都朗朗上口，你能用英文唱出来，是不是更加别具一格引入注目。小旦同学一入学就凭借这两项成了同学们的“偶像”。
2.不管采取什么方向何种方式，贵在坚持。据研究一般一个好习惯的形成需要21天。我们通常做的“虎头蛇尾”的事情太多了，但一定要有几件坚持到底的。这也是点面结合吗。坚持到底的就是“点”，求精。“虎头蛇尾”的就是“面”，求广。举例说明：小旦每天固定时间学习一会的习惯已经养成了，不用你多操心，每天定点她就会象小时候等着“吃奶”一样等着学习一会儿了，不学了还不行了呢。
3.特别同意男孩子穷着养，女孩子富着养的观点。有同名书的，可以找来看看。千万别把男孩子养成“娘娘腔”，“小白脸”，一定要苦着点养。中国早晚会为“独生子女”政策付出大代价的。举例说明：旦妈在养育小旦的过程中，是把这句话又“升华”了。旦妈把小旦当成了“中性人”，男孩子能做到的事情，小旦一样能做到，男孩子做不到的事情，小旦也照样能做到。在意志上“穷着养”，在物质上“富着养”。
4.一定要走在孩子成长的前面。在事情还没有发生之前就了解它掌握它，这样才能做到少一些遗憾。
举例说明：小旦的学校要求背《论语》，一天一则。而旦妈早在一年前就已经开始学习《论语》了。小旦在旦妈的指导下，背起来最为轻松。旦妈可以毫不谦虚地说，在众多的家长中能象旦妈这样可以用孩子能够理解的语言象讲故事一样为孩子讲解论语的家长一定不多。小旦可以通过一个一个的小故事轻松地串连起一句句的生涩文句。而且对于这样“枯燥”的任务，表现的“兴趣昂然”。旦妈也不忘鼓励小旦把自己的理解讲出来，旦妈告诉小旦，对于古人的作品，每个人都可以有自己的理解，就象对于乐曲一样，每个人都可以有自己的见地。这正是“经典”的意义所在。
