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2012年06月的成长日记
@巴学园:多为博友都责问过我:你怎么总说父母的不是,难道孩子就没错?1、这是我的思维方式,凡事先从自己找原因。2、教育对我就是自我管理。3、示范。当我勇于自我检讨,并承担起自己的责任,孩子受熏陶慢慢也有了这种品质。4、很多我们眼里孩子的错是
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毛丫丫会从1数到10(中间没有4),点数到3。
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新儿歌12/06/13 10:55
最近,毛丫丫进入了语言爆发期,学儿歌越来越快了。这两天学会了两首,左拍拍、右拍拍,转个圈圈蹲下来;右拍拍,左拍拍,两手插腰站起来,这首还会边念边做动作。
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咿呀咿呀哟12/06/13 10:54
毛丫丫会唱的第一句歌词是咿呀咿呀哟。丫妈一直纳闷这句歌词的出处,这两天终于找着了,原来是毛丫丫听的英文歌谣中有一段反复出现的。
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建构自我12/06/12 15:57
建构自我是指孩子听从内在的声音,通过内在的指引,按照大自然设定的人的成长法则不断地进行工作、不断地与周围人群和社会互动,从中发展和形成的属于某个个体的独特的自我,包括这个自我的独一无二的身体状况、情绪起伏、感知觉的能力、心理活动和心理空间
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