守护孩子的梦（Z-教师随笔）13/10/22 22:03
守护孩子的梦
今天看了一本幼儿教育杂志，一篇文章让我很受感触，其中说到这样的一个故事更是直戳我的心灵深处，在这里忍不住想要和大家分享一下：
小熊和小鸟正在家门口玩，忽然看见一只袋鼠飞快地从他们身边跑过。这里怎么会有袋鼠的呢？
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我的小脚跳（班级活动S)13/10/22 20:53
小孩都喜欢蹦跳，不管是什么年龄段的孩子，看到台阶或比地面高一些的地方，都有想从上面跳下来的欲望。但是大人出于担心孩子的安全，总是会制止他们的行为，所以孩子们会找寻所有的机会蹦一下，跳一下，满足他们的兴趣和需要。小班孩子更是如此
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户外游戏之感悟（Z-心得体会）13/10/15 13:17
游戏是幼儿有效的学习形式，是幼儿的基本活动，应让游戏贯穿于整个教学活动。对于这样的理论知识，不论是在学校还是幼儿园，总是能不断得到灌输。在组织教学活动时，我也本着这样的理念，让孩子快乐的学习，以幼儿感兴趣的方式来开展各种活动，
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初次遇见—绘本（教师随笔S）13/10/13 18:16
什么是绘本？绘本并不是一般意义上，写给孩子的，带插图的书。绘本是用图画与文字，共同叙述一个故事，表达特定情感，主题的读本，通过绘画和文字互动来说故事。在绘本中，图画不再是点缀，而是图书的命脉，甚至有些绘本，一个字也没有，只通过
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说说我自己（Z-班级活动）13/10/11 21:07
一个多月了，宝贝们，你们是不是都认识了呢？是否都有自己的好朋友了呢？可是经过老师观察好像你们并没有很多的交流，很多时候你们只跟自己旁边的小朋友一起游戏，甚至谁都不愿意去交往，或许是因为还不太适应或是害羞？不好意思主动去找别的小