有趣的泡泡（W）13/09/30 23:25
科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发小朋友对科学活动的兴趣，满足他们的探索欲望。而科学活动对于小班孩子来说，主要目标就是培养他们对科学现象的兴趣，初步发展他们的实验探究的能力。
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语言活动《小风车》（t）13/09/25 22:10
《纲要》中明确指出语言领域的目标是语言能力是在运用个的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。玩风车是幼儿最喜欢的一种游戏，为了能激发孩子对语言活动的喜爱，活动
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音乐活动-----《小铃铛》（t）13/09/24 23:03
音乐教育是一门充满灵性色彩和智慧光芒的艺术学科，幼儿学习音乐是服从于自身兴趣和需要。音乐的节奏和动感旋律会让幼儿对音乐活动表现出自发的热情和兴趣，有助于激发孩子的潜能。
本节音乐活动《小铃铛》，导入活动时，我先用小铃铛的
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生成课程综合活动《快快乐乐过中秋》（W)13/09/23 11:48
生成背景：
刚开学两周多就迎来了我国传统的美好节日——中秋佳节。幼儿园还特地为每个小朋友订做了新鲜的月饼。为帮助小朋友更多地了解中秋节的风俗习惯，我们在班级开展了《快快乐乐过中秋》的系列生
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圆圆月饼DIY(t)13/09/21 21:16
中秋节是我国传统佳节，中秋佳节传统习俗是吃月饼。为庆祝中秋节的到来，我们小三班开展了学习用橡皮泥制作月饼的活动，让孩子们喜欢泥工活动，建立孩子们玩橡皮泥的活动常规。活动中，孩子们对制作月饼非常感兴趣。宝贝们比较专注，有些孩子