我是一位全职妈妈，双方父母都基本退休，一直以来也都很愿意照顾宝宝。对于上幼儿园的问题，老人们比较反对，怕宝宝不适应，怕宝宝受欺负。但是随着宝宝日渐长大，我觉得我要给他的不是温室，而是成长！
    老公也很同意我的想法。可从小就有四五个人围在身边照顾的宝宝如何适应并融入一个完全陌生的环境呢？
    这个过程中，我想我不能苛求宝宝什么，他毕竟只是个宝宝；而作为妈妈，过多的不舍只能平添宝宝的痛苦，我能做的就是为做他充足的入园准备，对此我从以下几方面来努力：
      第一，生活训练准备
      因为家里方言南北混杂，宝宝说话比较晚，我不希望因为语言不能表达而增加宝宝在幼儿园的痛苦，所以三岁半了我才送他上幼儿园；而且自己会吃饭，自己会便便，也会更快帮宝宝建立自信；他现在基本可以自理大小便，自己会吃饭，穿衣服，自己的要求也能够表达。
    第二，幼儿园的选择
    其次，在选择幼儿园方面我和老公比较用心，我们几乎去了所有口碑不错的幼儿园，包括国立的和私立的。社会口碑是我们考虑的第一要素，都说“大家说好才是真的好”嘛；其次我们看重的是环境设施，我觉得宝宝在幼儿园，学到多少知识是次要的，安全、健康和开心才是首要的。在选择幼儿园时，我和老公很看重幼儿园的安全、卫生和方便，户外环境是否宽敞，是否有绿化；经过硬件条件的筛选我们接下来考虑的是幼儿园的教育理念，师资情况和一些基本的制度。同时，我也接触了园长或者负责人，因为园长的专业水平往往体现了幼儿园的专业含金量，通过看园长的举止谈吐，就可以知道大概的园风。
    第三，宝宝的自主选择
    我和老公看好了3家幼儿园，然后一起带着宝宝分别到三家幼儿园去玩，带宝宝参观环境，接触老师。因为，决定权在于宝宝，我们让他来选择最喜欢哪一家。最终他选择了其中的一家。对于这家幼儿园，无论是戏水池，大大的游戏堡，还是小高尔夫球场都给宝宝留下了深刻印象；教室里是手触多媒体教学，宝宝上去摸了好久，还点出了“猫和老鼠”的动画片，老师夸宝宝厉害，宝宝笑得眼睛眯眯的。教室里有独立卫生间和淋浴，我和老公觉得这一点对宝宝很方便。一个班15~20个人，也方便老师照顾。专职的外交，校医和营养师也让我们更放心。
    第四，针对性的接触   
      选择好了幼儿园，就更有针对性的做入园准备。正式入园前，我经常带宝宝到幼儿园去，在幼儿园里玩，和遇到的小朋友一起玩，让宝宝多和他的带班老师们接触，我也诚恳地和老师交流宝宝的生活。在宝宝入园前，老师们就已经很了解宝宝的成长环境和一些习惯了，宝宝也对老师不是完全陌生。
      9月1号，宝宝第一天上幼儿园，他和所有宝宝一样哭闹，发脾气，我亲了他的额头告诉他他长大了，幼儿园的新生活要开始了，爸爸妈妈都很爱他，一放学就马上来接他。转身走出教室门，我心酸的靠在老公肩膀上，老公轻轻地拍着我，我们相依在走廊里静静的站着。过了一会，保育老师出来了，见到我们就走过来说：“纳纳爸妈回去吧，你们宝宝已经没哭了，开始吃东西了。。。。。。”
    第五，妈妈自己的心理准备
      一直以来我都很矛盾，本来我就是全职妈妈，不用上班，甚至不用做饭，自己带宝宝也挺好的，特别这半年来宝宝也越来越懂事，再加上老人们也不支持，让我反反复复很矛盾。孩子总要长大，总要离开父母，总要独立，这个简单的道理我懂，还总是难免担心、忧虑，一担心起这件事我总是心理酸酸的，总是偷偷的抱紧他。但是我知道不能再他面前表现出来，孩子的心最纯净，也最敏感，在他面前我总是坚定的说，“长大了，所有的宝宝都要上幼儿园了”。
    其实，宝宝送幼儿园，妈妈一样很难受，好在这个幼儿园可以让我随时在网上看到宝宝在教室里、活动室里甚至走廊里的情况，也减轻了我的“分离忧虑”。
      第六，入园后的坚持
    除了之前的准备，在宝宝正式入园后，我丝毫没有减少重视和坚持。宝宝入园第三天就生病了，一生病宝宝变得更情绪化，更粘人，但是我没说“今天不舒服，不去幼儿园”了这样的话，而是按时送他去幼儿园，参加了集体活动后才带他去打针。
    此外，我还注意多和他的老师交流，让他信任老师；按时来接他，然后带他在园里多玩一会；学校里的各种亲子活动都陪他参加，比如“健康行走日”，“亲子活动日”等，老公只要有空也会来。
    到今天宝宝入园已经一个多星期了，早上还是有点哭，基本上老师抱过去后看不到我他就不哭了，吃饭、上课也比较乖，只是不爱睡觉。
    慢慢来吧，我想我应该再多一些耐心给宝宝。入园至今，对于宝宝，对于幼儿园，对于自己我都挺满意。