阅读课《圆圆的》，妈妈没有完成家庭作业。 妈妈知耻而后勇，本周完成阅读课《动物怎么走》的家庭作业。 1）首先，妈妈带着孩子复习了课本《动物怎么走》的内容，动作模仿、语言形容了书本中的4种动物的行走状况。 2）其次，复习课本的同

2011年1月15日 今天，妈妈和红豆穿着亲子装来到早教中心上课。 进程一：【课前运动】 孩子的天性是爱运动的。安静的阅读课前，让孩子们随着音乐的节奏一起运动，可以活跃课堂气氛，也便于老师引导孩子跟随进程。 进程二

2011年1月8日 课程一：【节奏跑动】 老师带领大家围成圈，老师手拿铃鼓，让大家跟着铃鼓的节奏或走、或跑、或跳、或静止。 课程二：【天线宝宝操】 这一次的阅读课，老师吸取上一次课程孩子课前运动不充分的教训，节奏跑动后，

2010年12月30日 今天是红豆在2010年的最后一次亲子课程。 红豆现在2岁9个月，我认为亲子课比全托的幼儿园更适合她。 课程一：【节奏跑动】 老师带领大家围成圈，老师手拿铃鼓，让大家跟着铃鼓的节奏或走、或跑、或

2010年12月25日 今天，红豆的阅读课开课了！而且，教学老师还是红豆最喜欢的侯老师。 课程一：【自我介绍】 按理，参加阅读课的孩子都是年龄偏大的孩子，应该可以比较顺利地进行自我介绍。不过，大概由于这是第一次开课，小朋