我的幼儿园
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暑假将至,幼儿在放假期间的安全尤为重要,为了加强幼儿的假期的自我保护意识,让幼儿认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假,今天早上在班级开展了安全教育的课程,利用多种形式比如:看图片、幼儿在生活中面对安全问题的措施。在活动中引导幼儿懂得预防用电、雷雨、交通安全等!在放假期间注意食物的安全的使用。在活动中一起总结了几点:
一:在家中不能玩火、玩电、玩尖锐的物品。
二:外出时眼遵守交通规则,做个文明人。
三:一个人在家时不要让陌生人进入。
四:夏天要注意饮食安全。
小动物是我们的朋友,孩子们对小动物们也非常的喜爱,在平时的生活中幼儿也能接触到不少的小动物,今天活动的是小老鼠,幼儿都知道小老鼠爱偷吃东西,今天是小老鼠和我们一起游戏,活动时,我先出示指偶小老鼠,让孩子在《小老鼠上灯台》的音乐声中,和小老鼠一起锻炼,活动活动身体,激发幼儿的兴趣,在第一遍是我运用手掌做小“小灯台”,请幼儿一起和我做动作,感受小老鼠有吃油的紧张的情绪,体验儿歌中的诙谐有趣。接着我根据歌词内容,用手偶讲述故事,我边操作,幼儿边学习,孩子在学的过程中幼儿的兴趣带很高。在学唱时,我请幼儿上台来表演小老鼠偷吃油的动作。当问到身体上还有部位可以当灯台时,幼儿都能够大胆的去想象(有的说在肩膀上、有的在肚皮上、有的在屁股上)幼儿的大胆的想象给了我们整个互动增添了不少的乐趣,初次游戏时,在游戏中,小朋友做小老鼠,孩子的兴趣一下就提高了。
在游戏中大家都比较关注的是猫什么时候出现,而不是歌曲本身。幼儿在“喵喵喵,猫来了时,有的幼儿不是根据音乐的紧张感去做动作,而是在活动中有点乱,在换不同的形式时,让幼儿去感受音乐的乐趣,孩子渐渐地都能够找到儿歌中的紧张感,也能够随之做出相应的动作,孩子的掌握程度,有针对性的练习歌曲。游戏是小班孩子的最爱,幼儿在游戏中去不同的儿歌的形式,感受儿歌中的情趣,用自己的动作来展现整首歌曲,让幼儿体验音乐所带来的快乐。
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