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我的个人日记

语言能力14'08/04/09 22:01

目标:孩子能用没(有)&helli&helli、不&helli&helli来表示物体不存在或已经消失,没有了。如,发现袜子不见了,会说(袜袜)没了等。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。a) 在连

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语言能力13'08/04/09 22:00

目标:孩子至少能说出30个熟悉的事/物的名称。不仅包括日常生活用品、玩具、动植物,还能叫出家里房子的不同部位或家具,以及家以外的东西。如:门、床、灯、墙、车、塔、桥、路等等。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标

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语言能力12'08/04/09 21:59

目标:孩子能够模仿你伸出手掌,并拢手指后移动大拇指使手掌形成一个L形(直角)。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内,孩子都能准确完成目标。b)在连续的3天里,教学成功率都达到8

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语言能力11'08/04/09 21:58

目标:孩子能模仿家长从握紧的拳头里伸出大拇指,食指和中指。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内,孩子都能准确完成目标。b)在连续的3天里,教学成功率都达到80%以上。相关设备:

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语言能力10'08/04/09 21:57

目标:孩子能用不××来表示不同意或拒绝。如,不愿意洗澡的时候,会不开心地说不去等等。 完成标准:您可以用2周时间来进行此项教学。若达到以下标准,即可标记目标为完成。a) 在连续的3天内,孩子都能准确完成目标。b)在连

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