感恩的心（T）14/03/07 13:19
结合3.8节活动。为了让孩子更进一步的了解三月八号是妈妈的节日，产生爱妈妈情感，我班开展了一系列活动。
活动一：夸夸妈妈，对于自己的妈妈每个孩子都是非常的熟悉，孩子们夸自己的妈妈总是特别的自信和开心。郑志勋讲述自己开的妈妈的时候非常的
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在学习中思考（H）14/03/06 21:03
今天有幸去安师大附幼聆听了余捷园长关于《区域活动中个别化学习的理解和思考》讲座，以及观看了区域活动获奖作品现场解说，受益匪浅。
个别化学习活动是2011年上海市幼教新课程研讨组提出的，是教师根据主题内容的需要，从幼儿的兴趣出发，提供给幼儿
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好玩的灯笼（H）14/03/05 19:37
挂灯笼是我国每个节气的节日气象习俗之一，通过对孩子的经验了解，他们对灯笼特征有一定的认识，于是，和孩子们一起动手，在剪剪、折折、贴贴中，和孩子们一起看灯笼、玩灯笼、做灯笼。活动中，孩子们对做灯笼的手工活动表现出了非常大的兴趣，不但掌握了多种
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音乐游戏 龙摆尾（T）14/02/28 09:00
龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣的象征，又是幸运和成功的标志。龙之所以具有这种文化象征意义，是与传说及神话中龙在天则腾云驾雾、下海则追波逐浪、在人间则呼风唤雨的无比神通有很大的关系，但更重要的，是因为龙几千年来往往成为中国奴隶、封建