【育儿名人谈】第一期:幼小衔接那些事(嘉宾:袋鼠妈妈)(已结束)

13/07/22 15:08:31 标签:

认真奖获奖名单(按用户名统计)

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       在宝宝主页有这样一位平凡却不普通的妈妈,她从不给孩子买点读机、IPAD,但是她的孩子拥有一个陪她一起玩闹的妈妈。孩子在大庭广众哭闹,她不是和孩子说大道理也不是大声训斥,而是抱住孩子告诉她妈妈很爱她。她觉得送给孩子昂贵的玩具,不如给孩子的心灵健康的食物......

       这位不普通的母亲——袋鼠妈妈。她毕业于云南大学,曾就职于昆医附一院精神科接受专业的心理学专业培训,并担任团体治疗师。曾经加入亚洲互助基金会,参加了该国际机构的社区发展工作,并承担了其中机构的基础教育关怀和心理咨询的工作。2005年赴美国的Southeastern Baptist Theological Seminar研究生院进修心理咨询课程,并学习心理辅导、上瘾、婚姻与家庭等课程。

       2008年3月小喜乐出生了,她作为全职妈妈养育了一个健康的女儿,积累了大量理论结合实际的育儿经验。2010年她加入一个由澳洲、德国、美国和中国人组成的心理辅导团队并担任育儿课程首席咨询师和培训师,兼任首席翻译。期间还担任多家知名的公立和私立幼儿园教师和家长培训课堂的特邀培训师。随后2012年她以女儿的名字命名创办了“喜乐成长工作室”,为迷失育儿道路上的家长找寻正确的方向。

       让我们一起走进这位母亲的生活,让我们一起去了解更多关于育儿方面的知识。

【嘉宾资料】

昵称:Pattywang(袋鼠妈妈)

年龄:36

职业:国家二级心理咨询师、目前从事心理咨询工作、家长的培训、幼儿园教师培训

性格:开朗、坚毅、勇敢、自信

爱好:户外活动、烹饪、阅读

【访谈时间】

2013年7月24日15:00—2013年7月24日17:00

【参与方式】

1、将你想问的问题,以留言的方式发表在活动帖下发吧!在访谈开始后,袋鼠妈妈会将回答同样以留言的方式在活动帖下方发布,麻麻们要仔细看哦!千万别错过啦!

2、问题内容不限,可以是育儿方面的疑惑,也可以问关于袋鼠妈妈的故事哦。

3、没有看到回答的麻麻们也不要着急,在访问结束后,小编会将所有回答整理在活动帖下发,方便各位麻麻阅读学习。

【参与奖励】

1、参与奖:凡是提问的麻麻们都将获得快乐土豆一颗

2、认真奖:我们将选出3位认真提问的麻麻(问题质量、数量)送上快乐土豆5枚和我们的限量勋章。

3、访谈的嘉宾也会获得我们的专家勋章一枚哦!

袋鼠妈妈育儿日记——幼小衔接系列


幼小衔接系列之——帮助孩子勇敢地面对真相

    我的观察是大部分的家长为孩子进入小学做的预备更多的是从灌输知识方面来的,其实真正的幼小衔接不是从大班才开始的,而是从孩子一出生就开始了。孩子能够顺利地适应小学生活关键的还不是孩子掌握了多少一年级的知识点,写字、算术什么的,有很多能力和素质都是至关重要的......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

幼小衔接系列2——万物皆有时 《安的种子》读后感

    太多的时候我们都太像静和本了。“我要第一个种出来”、“怎样才能种出来呢?”家长们思考的都是如何不让孩子输在起跑线上、教育孩子做什么事就要做到最好、怎样在竞争中取胜、怎样可以多背几个单词、怎样可以从小全面发展。在家长忙着给孩子报各种班、忙着打听那所学校好、忙着买学区房、忙着“教育”孩子的时候,恰恰忽略了生命的本质和规律......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

幼小衔接系列之3——延迟满足

    斯坦福大学的心理学家曾经做过一个时间。把一些四岁的孩子单独带到一个房间里,给他一块棉花糖,然后告诉那个孩子“如果15分钟后我回来,棉花糖还在,我就再给你一个棉花糖。”有2/3的孩子都在15分钟之内把棉花糖吃了,然而也有1/3的孩子最后坚持了15分钟,得到了两个棉花糖。研究人员一直追踪这些孩子,15年以后,那些没有棉花糖的孩子全部都取得了成就、人际关系良好、生活幸福......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

幼小衔接系列之4——培养孩子的人际能力

    对于喜乐上学我们最不着急的就是择校了。择校又能怎样?打点了老师又能怎样?朋友的孩子上小学以后遇到的问题是班上同学给他取外号,孩子在班里面感到抬不起头来,不想去学校;有美丽聪明的女孩遇到全班女生约起来孤立她的情况,给幼小的心灵造成了很大的伤害;有男孩子在学校里面被女生打、被女生欺负、抢文具的情况,弄得家长和孩子都很头痛。这些事情都是小学里面会真实发生的,也都是家长不曾料到的......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

幼小衔接系列之六5——让孩子做我们的老师

    袋鼠妈妈每天都接触家长,家长问得比较多的一个问题就是:“老师,我该怎么引导孩子?”这个问题有各种版本。例如:晚上读书的时候,家长应该如何引导孩子复述、背诵、最后学习里面的道理呢?今天在楼下和一个小朋友都争着要滑滑梯,那个小朋友推了我儿子,对方的家长又不管,我该怎么教孩子处理呢?带去学校的笔、文具经常被别的孩子拿了,我该怎么教他呢......详情

幼小衔接系列之6——生活的能力很重要

    最近很多孩子从幼儿园毕业,要进入小学了。家长们问的问题也很多,大部分都是“王老师,我该怎么培养孩子的注意力啊?”或者,“王老师,这个孩子太内向,不知道该怎么办?”还有“该不该让孩子上个学前班啊?”从家长问的问题我大概了解到家长们对孩子进入小学的一个很大的担心就是怕孩子不适应:例如上课不专心听讲,例如不知道如何跟老师沟通交流,例如担心写字慢等等......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

幼小衔接系列之7——好好地离别 

    关于幼小衔接已经谈了很多,袋鼠妈妈观察到家长们着急和看重的事情都和未来有关,例如:择校、择师、学习拼音、英语、参加注意力训练、送孩子去幼小衔接班...这些都是看重未来,希望孩子能够在小学里面适应得好。然而,在这个孩子长大了、展望未来的时候,几乎所有的家长都忽略的一件重要的事就是:毕业意味着分离。怎么样离别、怎么样处理离别时的各种情绪也是会影响到孩子的未来的......0bf2aefa850cc81ddb9a524858b6b1df.gif详情

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袋鼠妈妈话:

大家下午好,我是喜乐妈妈

看到很多家长都诚恳地提出了问问,谢谢大家的信任。

我昨天看了一下,整理了一下各位家长的问题。 有很多家长都问到孩子不听话,想要什么就必须满足。

类似的问题基本上是因为父母亲没有在家里面树立权威,孩子成了家庭的中心。孩子没有学会去尊重父母的权威。

对于这样的孩子,家长需要做的就是坚持自己的原则和立场。例如逛商店,提前告诉孩子这一次是否购买玩具,若父母打算购买在多少钱的范围之内,事前要给孩子明确的规则。

孩子从小学习尊重权威是非常重要的。因为我们的生活中充满了权威,在家里面父母长辈是权威,在学校里面老师是权威,在社会上警察、法官、政府、单位领导都是我们的权威。尊重权威并不是盲从,像奴隶一样,这里强调的是一种态度。

父母在家里面需要给孩子制定清晰的规则,例如:吃饭的地点,时间。当孩子违规的时候需要承受相应的后果。

对于吃饭乱跑的孩子,或者边吃边看电视的孩子,可以告诉她:亲爱的,现在是吃饭时间,你必须坐到餐桌上来吃饭。妈妈给你半个小时,半小时之后我会把食物收走。下一次吃饭时间是晚上6:00.你现在可以选择跑、玩,那么到时候我就收走,以后你不可以吃,只能够喝水。

假若孩子哭闹,父母要注意的是控制自己的情绪,千万别失控地恶骂孩子,或者又哄孩子说“好好好,下次乖乖的。”坚定地坚持事前定好的规则,同理孩子的情绪。

孩子违规需要承受一个现实的后果,例如:失去出去玩的机会,不能够玩某个心爱的玩具等等。只有这样孩子才会把自己的行为和责任联系在一起。从小让孩子明白任何一种选择都是有后果的。

小时候没有学习好遵守规则,尊重权威,孩子进入社会以后会有极大的挫败感。

吃饭虽然看起来是小事,背后其实是父母或者爷爷奶奶在为孩子的肚子负责,而不是孩子自己。这样以后上学了,很可能学习也变成家长的事,而不是孩子的事。

孩子平时意愿没有得到满足,这其实是一个非常好地训练抗挫力机会。

当孩子小朋友发生冲突的时候,例如“我不跟你玩了”或者争抢某个玩具,这都是绝佳的人际能力的训练机会。家长可千万别剥夺了孩子的学习机会。

孩子们之间发生冲突的时候,家长不要急着插手,给孩子们时间和空间来处理。

家长千万不要贿赂孩子,例如:别抢了,妈妈给你们买冰淇淋吃,大家一起分享。

假若玩具是孩子的,那么孩子有权利决定是否分享。其实孩子的任何一个决定都会带来某种后果,例如不分享别的孩子可能说“我不跟你玩了”。给孩子时间来思考清楚自己到底想要什么。

让孩子通过实际的经验来体会自己的每一个决定都会带来后果,让孩子自己来思考那个后果是不是自己想要的。

很多时候是家长需要维护自己的面子,所以努力地想要自己的孩子在外面有礼貌、爱分享,然后过早介入,而剥夺了孩子自己解决问题的机会。 孩子不愿意分享没问题,那么就让孩子自己承担小朋友不跟他玩的后果。

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留言板

  • lelebaby2010对宝宝说:2013-10-29 16:33:04
  • 好酷的母女两个
  • 晴儿的小天地对宝宝说:2013-07-24 17:15:09
  • 从头看到尾啦,感谢喜乐妈妈带给我如此真贵的财富,我很幸运,在宝宝还比较小的时候认识了王老师。
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 17:06:09
  • 养育一个孩子不是一项“工作”,不是一个“工程”,而是一个生命陪伴另外一个生命成长的过程。在这个过程里重要不是第一名,不是奖状和荣誉,重要的是我们彼此拥有,真实地一起活过。
  • 鈅媛宝宝对宝宝说:2013-07-24 17:06:05
  • 喜乐妈妈请问一下您爸爸对孩子上的教育问题一点也不管应该怎么办,老公总是说现在小你管大了我在管,有时候跟老公说过好多次,老公总是不理。
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 17:03:04
  • 袋鼠妈妈的感受是爸爸妈妈们都太焦虑了,太渴望成功,太渴望养育优秀的孩子,我们在承受巨大压力的时候把这宗压力通过报班转嫁给孩子。 很多人无法慢下来,无法享受什么课程都没有的周末,无法静静地闻泥土里的香味,这是现代人的通病。
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 16:59:59
  • 然而袋鼠妈妈担心的是因为家中急功近利,所以各个机构也迎合家长的需要,所以都急着出成果,这样的代价是巨大的。
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 16:58:08
  • 当然,如果孩子特别喜欢,而且遇到比较好的启蒙老师的话,报班就是一件美事了。
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 16:57:00
  • 人生是马拉松,不是100米短跑,小时候多会背几首诗、多识几个字对孩子的一生影响不大。自由自在地玩耍,常常和父母在一起对孩子的一生发展才是起决定性意义的。
  • 恩泽妍妍对宝宝说:2013-07-24 16:56:13
  • 女儿很快要上幼儿园了,可是由于我还要带二宝没时间接送女儿,她的爷爷奶奶又不会骑电动车。(因为好的幼儿园里我们有点远)孩子要不要上好的幼儿园呢?还有就是怎样选择好的幼儿园?
  • Pattywang对宝宝说:2013-07-24 16:54:40
  • 低龄孩子更需要和父母在一起的时间,还有到户外接触大自然。现在的孩子被称为“塑料儿童”,都是在室内,然玩电脑,看电视,玩手机.....不要把周末都牺牲在赶场上课上面。一家人一起出去爬山、在草地上躺着看看天、拣些叶子石头回来、一起读故事......这些活动才是真正的早教,才是对孩子的大脑发育有益的。

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